今日は、閉校記念誌用に、全校でドローン撮影を行いました。少人数で人文字を作ることができないため、椅子による文字作成で代用しました。椅子のセッティングや片付けなど、限られた人数で協力し、素早く行うことができていました。撮影の後は、撮影カメラマンさんのご厚意で、めったに見ることのできないドローンをゆっくり観察させてもらう機会にも恵まれました。

強い風には翻弄されましたが、抜けるような青空の下、いい映像が撮れたのではないかと思います。何年か経って記念誌を開くとき、きっと今日の気持ちの良い青空も一緒に思い起こしてくれるとありがたいと思いました。

来週は、閉校に向けた記念行事の一つ郷土を知る学習の一環として全校で校外学習を予定しています。今日は、その行事に向けて、全校生徒で話し合いの時間をもちました。そこでは、学年生徒会が中心になり、自主的に活動する姿が見られました。小規模校で、一人一人の活躍の場面が豊富にあるよさを生かし、生徒の主体性の育成を図っていきたいと思います。

今日の３時間目に、３年生の家庭科の授業の一環として、幼稚園訪問を行いました。計画に基づき、生徒たちは、年少・年中・年長の各クラスに分かれて、園児たちと楽しく交流を深めました。当幼稚園を卒園した生徒も多かったため、中には久しぶりに幼稚園の先生と顔を合わせることができた生徒もいました。最初は遠慮も見られた生徒たちでしたが、徐々に園児にも慣れ、楽しく活動する姿が見られました。

今日は、中学校区にある坂本東小学校が、市教育委員会による学校訪問日を実施する日でした。指導主事の先生に授業を公開する一日なので、中学校からも多くの先生が授業を参観させていただきました。小学生がどんな授業を受けて進学してくるのか、小学校の先生がどんなことに気をつけて授業を進めているのか、児童はどの程度ICT活用ができるのかなど、思い思いの視点で授業を参観して、帰校後感想を語り合い研修を深めました。

昨日は、次年度統合する久慈中学校の授業も参観させていただきました。もちろん、先週の本校の学校訪問日には、両校の先生方にも授業を参観していただきました。このような機会を生かした相互授業参観を通して、児童生徒理解を深めたり、授業力の向上を図ったりすると同時に、小中の交流を深めています。

写真は、坂本東小学校のメモリアルルームの掲示風景。

今年度統合された坂本小学校と東小沢小学校、それぞれの歴史が振り返れるように教室が設置されていました。本校も、統合の後は、現：久慈中学校の一室に同じような教室を設置して、坂本中学校の足跡が振り返れるようにコーナーを作成する予定です。

今日から、朝の時間を使って一週間のスキルアップタイムが行われます。連休明けにもかかわらず、各学年とも、英語や国語のスキルアップ課題に集中して取り組む姿が見られました。来週の基礎力テストでは、全員が合格できるよう助言や指導を続けていきたいと思います。

２日間の職場体験学習を終えて、２年生が久しぶりに登校してきました。校外での、各事業所でしかできない体験、そこで出会った方との会話ややりとりを通して、ちょっぴり大人になったと感じさせる表情に出会えました。

今後の学校生活にどんな変化が生まれるか、楽しみにしています。

写真は、卒業生に向けて！　懐かしい風景　その⑨

今年度、この歩道橋を渡って通学してくる生徒は、2名だけになってしまいました。

朝、立哨に向かうと、坂本東小の児童と交わす挨拶の方が当然多くなってしまいますが、○十年前は坂中ジャージの生徒で賑わっていたのでしょうね。