１，２年生は、学年末テストに向けて、授業に集中して取り組む様子が見られました。また、3年生は、受験まで3週間となり、朝や放課後の時間を使って学習に励んでいる生徒も見られました。どの学年に対しても、最後まで諦めずに努力できるよう声をかけてまいります。

　大変寒い1日となりました。このような中でも3年生は体育の授業でダンスに意欲的に取り組んでいました。寒い日が続いています。ウインドブレーカー等の積極的な着用を含め、衣類での調整を行うよう声かけをしていきたいと思います。

23日から25日の給食の時間に各クラスに栄養教諭が出向き、食に関する指導を行っています。
美味しい給食ができるまでの調理場の様子を動画で視聴し、調理員さんの苦労を知ることができました。

　宿泊学習の最終日でした。体調を崩す生徒もおらず、無事に帰着することができました。少し疲れた表情を見せながらも充実した3日間を過ごせた様子がうかがえました。学んだことや感じたことを今後の生活に生かして欲しいと思いました。また、1年生は、少ない人数ではありましたが、最後まで部活動を熱心に励むことができました。

　2年生は、スキー学習2日目を迎えたが、体調不良やけがもなく、無事に体験学習に取り組む事ができました。1、3年生は、2年生が不在の分、各種委員会の仕事や給食当番など、助け合いながら活動することができていました。称賛し、豊かな心の育成につなげていきたいです。

本日より2年生の宿泊学習が始まりました。
出発式を行い、元気に学校を出発しました。

　学力診断のためのテスト2日目でした。どの生徒も真剣に取り組む様子が見られました。来週以降、結果を基に振り返りをしっかり行わせて、今後の学びに繋がるよう指導していきたいです。

　1・2年生で学力診断のためのテストが実施されました。時間に余裕をもって説いている生徒が比較的多く、努力の成果があらわれているな、と感じました。

　6時間目終了後に、原子力災害対応の避難訓練を実施しました。生徒は、落ち着いて行動し、指示に従って移動することができていました。具体的な避難の例など、動画での解説も行い、有意義な活動とすることができました。

　3，4時間目にワールドキャラバン(国際理解教育講師等派遣事業)を実施しました。ミャンマーの文化について多くの事象を知ることができました。異なる文化に触れ、多様な人々を理解しようとする取組は、望ましい人権意識を育てることにとても有効です。相手を大切にする心をどんどん伝えていきたいです。