1・3年で実力テストを実施しました。1年生では、定期テストとは異なる形式でのテストに少し戸惑いながらも、真剣に取り組む姿が見られました。3年生では、進路実現を見据えたテストとして捉えて姿勢や態度にまで配慮して取り組む生徒が多い印象です。一つ一つのことに真剣に取り組める生徒の育成を更に進めていきます。

　学力は生徒の進路に重要な要素です。一人一人の望ましい進路選択のため、結果をもとに具体的な目標設定ができるように助言・指導を進めます。

　画像は、2年生の理科の実験(植物の組織)の様子です。驚きや感動がある素晴らしい授業でした。