朝の時間に、本校の新聞等を活用した学習活動である、ＮＩＥタイムを実施しました。新聞記事を読み、それに対する自分の考えをじっくりと深掘りする姿が見られました。ＮＩＥタイムの活動を通して、様々な分野の物事に対する見方や考え方が養われるようにしたいです。

　本日は、気温が高い1日となりました。このため、熱中症を防ぐためにも、小まめに水分を取るよう助言しました。熱中症対策として、日立市から冷水機を設置していただきました。学校では活用を奨めています。これは、登下校における荷物の負担軽減にもなります。

　また、英語プレゼンテーションフォーラムに向けて、練習に取り組み始めました。生徒が楽しく活動できるように、私たちも一丸となってサポートしていきます。

　画像は、社会科でのグループ学習に取り組む生徒たちを撮影したものです。問題を見いだし、課題を解決する学習を進めています。

　本日は、くさゼロ活動を行いました。全体でしっかりと集中して、活動に取り組むことができました。

また、日立理科クラブの皆様に来校していただき、発展的な題材を取り入れ実験学習を行う「小・中学校授業支援」を実施していただきました。素晴らしい授業を生徒たちは受けることができました。エネルギー変換について理解が深まったかと思います。

　本日は、1・2年生は5校時に「日立市の観光」について、「日立さくらメイツ」様より、お二人の先生をお招きして、訪問授業を行いました。

　また、3年生は、「いのちの教育」について日立港病院よりお一人の先生をお招きして、訪問授業を行いました。

　どちらの授業も素晴らしい授業で感動しました。各学年とも、郷土の理解や命の大切さについての理解を深めることができ、貴重な日になりました。今後の活動へも生かせる部分について助言・指導を行います。

　画像は、「日立市の観光」を行う「日立さくらメイツ」の先生の様子です。

　3年生で今年度はじめてのプールの授業を行いました。楽しそうに活動する姿が印象的でした。

　大切な学習ですので、安全面などに配慮してしっかりと活動できるように声をかけてまいります

　期末テストに向けて、休み時間にギリギリまで勉強する姿が見られました。

　昨日のテストの返却もありましたが、結果に一喜一憂するだけではなく、見直しや振り返りの学習の大切さを訴えていきたいです。

　画像は、テストに励む生徒の様子を掲載しました。

　期末テスト第1日目が行われました。生徒たちは真剣に取り組んでいました。

最後の教科まで全力で取り組むこと、テストの結果をよく振り返って力を高めること、今後の学期末の授業で残りの課題に真剣に取り組むことを続けて指導していこうと考えています。

本日教育実習生が学校に来て、生徒の様子を見たり、授業参観をしました。
教育実習生から感想をいただきましたので、掲載いたします。
「坂本中学校の生徒さんと先生方の距離が近く、授業中も笑顔があふれているため非常に良い関係性を構築できる学校であると感じました。」

　今日は、生徒たちがサツマイモの苗植えを行いました。生徒たちは、植える前に苗の下の葉を取ること。苗の葉を南側に置き根本を土に埋めること等を学んで、植え方によりサツマイモの実の成り方が変わることなどを知ることができたようです。

　市内総体も終わり、多少疲れた様子がいるのではないかと心配していましたが、元気に過ごすことができていたようで安心しました。

　今週は、気持ちを切り替えて、期末テストに向けて、全力を傾注して備えるよう働きかけをしていきます。

　なお、画像はJRC委員会の挨拶運動の様子です。すばらしいですね。

　市内総体2日目です。人数が少ない中協力して競技に励む姿が見られました。テントの設営や試合、審判、応援と一生懸命行動する姿が素晴らしかったです。

　これまでの練習の成果を出し切ろうと精一杯取り組んだ生徒たちにねぎらいの声をかけていきます。

本日は、日立市総合体育大会の1日目です。予定通り、各府の試合が行われました。各生徒が全力でプレーする姿が見られました。明日の2日目も全力を尽くして欲しいと思います。

総合体育大会・コンクールに向けた、壮行会が行われました。
各部活動から大会への意気込みを発表しました。

　一日中、雨が降ったり、晴れ間が出たりの変わりやすい天候でありました。

　部活動では、市内総体を間近に控え、各部とも熱心に練習に取り組む姿が見られました。

　また、壮行会に向けて、気持ちを一つにして、パフォーマンスなどの確認をしている様子も見られました。

　全力でやりきることができたという体験ができ、自己肯定感が高まるような指導助言を続けていきたいです。

　昼休みに、総合体育大会に向けた壮行会のリハーサルが行われました。いよいよ本番が近づいています。大会に向けての士気を高めていきたいです。

　画像は、理科の授業の様子です。　

　本日はお客様が来校し、各学級の授業を参観しました。
　どの学級も落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。

　画像は3年生の音楽の授業を取材したときのものです。
　いくつかのグループに分かれてリコーダーアンサンブルに取り組みました。

　部活動の練習の時間に3年生の卒業アルバム用の写真撮影を行いました。大会やコンクールが近いこともあり、熱の入った活動をしていたことが印象的でした。

　画像は、保健の授業を撮影したものです。部活動にとっても、ためになる授業でした。

1年生の国語の授業では、相手の話を聞いて、インタビューを行いました。
工夫をして、質問をすることの大切さを学びました。

　5，6時間目の総合的な学習の時間に、3年生では修学旅行のまとめ学習を行いました。普段の学校生活では、味わえない貴重な体験がたくさんできたこともあり、学んだことや感じたことをしっかりと振り返らせたいと思います。

　1年生では、6時間目にスクールカウンセラーの先生の授業が行われ、自己理解や他者理解について教えていただきました。今後の生活に生かせるようなものばかりでした。

　画像は、理科と美術の授業の様子を撮影したものです。対話があってよい授業でした。

　本日は委員会活動が行われました。委員長を中心に月の当番の分担決めや普段の活動の見直しなどを熱心に行う様子が見られました。

　画像は、授業の様子を撮影したものです。落ち着いた雰囲気の中、学習が行われていました。